Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Через несколько месяцев после начала работы с Дестини, я познакомилась с «Кей», восьмиклассницей из средней школы 584 Бруклина. В ноябре 2015 года Кей столкнулась с двумя мальчиками в школьном коридоре. Один мальчик ударил ее кулаком во влагалище, затем прыгнул на нее сверху и начал имитировать секс, в то время как другой мальчик ударил ее по голове. Один из нападавших на нее был отстранен от занятий на месяц. Когда он вернулся в школу, Кей был вынуждена видеться с ним во время трех уроков и обеденного перерыва, который у них был совпадал. У Кей начались приступы тревоги. Ее мать попросила перевести девочку в другую школу. Но им отказали в переводе, что явилось вопиющим нарушением прав.
Матери Кей потребовалось почти два месяца, чтобы пройти по лабиринту бюрократии нью-йоркской государственной школьной системы и найти другую школу, которая могла бы принять ее травмированную дочь.
В течение одного года я представляла интересы трех клиенток в возрасте от тринадцати до пятнадцати лет в трех разных государственных школах Бруклина. Все они пережили похожие истории, за которыми последовало официальное или неофициальное отстранение от занятий после того, как жертвы сообщили о нападениях. Но это не все, что объединяет моих самых юных клиенток: Ванесса, Дестини и Кей — все они цветные девушки. Эти случаи касаются не только гендерной дискриминации, но и расовой.
В моей работе невозможно не знать о влиянии расовой принадлежности на то, кого считают «невинной жертвой» и кого мы готовы окружить нашим состраданием и заботой.
Каждый день я вижу, как проявляется это неравенство. Например, в случаях сексуального насилия белых женщин часто считают достойными защиты, в отличие от цветных, особенно чернокожих. Даже когда расовые предубеждения открыто не признаются и не обсуждаются, они существуют имплицитно, пронизывая наши убеждения и поведение. На протяжении десятилетий исследователи изучали последствия выводов — также называемых неосознанными предубеждениями, — которые мы делаем о людях, основываясь на их расовой, этнической или иной идентичности. Одно известное исследование показало, что на основании резюме вымышленных соискателей с «белыми» именами (например, Коннер, Хизер или Харрисон) им предлагалось прийти на собеседования на 50 % чаще, чем кандидатам с «черными» именами (например, Джамал, Кейша или Шакуан). По данным других исследований, медики считают, что чернокожие люди более склонны злоупотреблять лекарственными препаратами и менее чувствительны к боли, чем их белые пациенты, и в результате регулярно назначают пациентам меньше обезболивающих препаратов, даже если эти пациенты — тяжелобольные дети. Метаанализ сорока двух исследований о предвзятости стрелков показал, что люди быстрее стреляют по мишеням, изображающим вооруженного черного человека, чем по мишеням, изображающим вооруженного белого человека. А Счетная палата США обнаружила в 2018 году, что учителя в средних школах были более склонны отстранять чернокожих мальчиков, чем белых, которые совершали те же самые нарушения. Согласно докладу, эта предвзятость сказывается на детях сразу же после их поступления в школу. Когда речь заходит о предубеждениях взрослых в отношении чернокожих девочек, то наиболее убедительную информацию можно почерпнуть из отчета Джорджтаунского юридического центра по проблемам бедности и неравенства за 2017 год Girlhood Interrupted: The Erasure of Black Girls’ Childhood. В нем рассматривалось восприятие взрослыми чернокожих девочек в возрасте от пяти до четырнадцати лет. Исследователи рассылали анкеты сотням взрослых людей, спрашивая о развитии ребенка в XXI веке. Никто из участников не знал истинной цели исследования. Вместо этого им случайным образом предлагались опросы, которые измеряли их отношение к белым или черным девушкам. Исследователи обнаружили, что взрослые чаще считают черных девочек «более сексуально зрелыми», чем их белых сверстниц, а также более осведомленными о «взрослых темах». Респонденты также описали чернокожих девочек как «более агрессивных» и менее нуждающихся в «заботе, комфорте и поддержке». Авторы исследования отмечают, что взрослые приписывают чернокожим девушкам предполагаемые атрибуты взрослых чернокожих женщин, черты, которые сами коренятся в расистских стереотипах. Например, чернокожие девочки характеризуются как гиперсексуальные — токсичный образ чернокожих женщин, сохранившийся со времен рабства, — и, следовательно, менее похожие на детей. Это явление, называемое «акселерацией», может оказать серьезное воздействие на то, как обращаются с чернокожими девочками, особенно правоохранительные органы и школы.
— Мы обнаружили, что взрослые считают черных девочек менее невинными и менее нуждающимися в защите, чем белых девочек того же возраста, — сказала Ребекка Эпштейн, исполнительный директор Джорджтаунского юридического Центра по проблемам бедности и неравенства. Убедительный отчет описывает акселерацию как форму дегуманизации, которая, как утверждают авторы, «лишает черных детей самой сути того, что отличает детство от других периодов развития: невинности».
Когда Дестини и Ванесса сообщили о нападениях школьным чиновникам, не было никаких сомнений в том, что секс имел место; никто никогда не предполагал, что девушки выдумывают это. Администрацию интересовало лишь одно: был ли секс по взаимному согласию. Другими словами, возможно, девочки сами этого хотели. Сотрудник школьной администрации неоднократно спрашивал Ванессу, почему, если секс не был по обоюдному согласию, она не сделала больше, чтобы отбиться от мальчика? Он явно скептически отнесся к ее жалобе. После того как Дестини подверглась нападению на лестничной клетке в своей школе — нападение было засвидетельствовано несколькими учениками — заместитель директора ее средней школы не только посчитал этот акт «добровольным», но и отправил письмо матери Дестини, возложив вину на ее дочь. «Такое поведение представляет угрозу для здоровья, безопасности, благополучия и нравственности вашего ребенка и других лиц в школе», — говорилось в нем. Заместитель директора считал Дестини — у которой IQ равнялся 71— виновной в изнасиловании, и обвинял ее в том, что она плохо влияет на всех учеников. Стоит отметить, что Дестини всегда
- Финансово-правовое регулирование банковского сектора экономики: сравнительно-правовой аспект. Монография - Дмитрий Кравченко - Юриспруденция
- Эмоциональный интеллект - Дэниел Гоулман - Психология
- Шесть фигур мышления - Эдвард де Боно - Психология
- Мозг и душа: как нервная деятельность формирует наш внутренний мир - Крис Фрит - Психология
- Шпаргалка по уголовному праву. Особенная часть - Анна Рождествина - Юриспруденция
- Ответы на экзаменационные билеты по уголовному праву - Елена Исайчева - Юриспруденция
- Своровали? Накажи! Книга о защите интеллектуальных прав - Алексей Башук - Юриспруденция
- Избранные труды (сборник) - Нинель Кузнецова - Юриспруденция
- Собрание сочинений. Том II. Введение в философию права - Владимир Бибихин - Юриспруденция
- Судебный процесс по уголовному делу американского летчика-шпиона Френсиса Гарри Пауэрса 17–19 августа 1960 г. - Автор неизвестен - История - Юриспруденция