Литература родного края - Ася Борисовна Горская
- Дата:27.11.2024
- Категория: Детская образовательная литература / Детская проза / Прочее / Детские стихи
- Название: Литература родного края
- Автор: Ася Борисовна Горская
- Просмотров:0
- Комментариев:0
Возрастные ограничения: (18+) Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту для удаления материала.
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Литература родного края
Хрестоматия для учащихся 1—4 классов
5-е издание, стереотипное
Рекомендовано Министерством образования и науки Челябинской области
Челябинск
«Взгляд»
2010
УДК 882(082)
ББК 83.3(2Рос)я71
Л64
Идея проекта — А.Б. Горская
Составители: А.Б. Горская, Н.А. Капитонова, Т.Н. Крохалева , Л.Н. Чипышева
Рецензенты: С.Г. Молчанов, профессор, доктор пед. наук, Т.В. Абрамова, кандидат пед. наук
Художник: О.В. Данилова
Литература родного края : хрестоматия для учащихся Л64 1—4 кл. / Сост. А.Б. Горская [и др.]. — 5-е изд., стереотип. —
Челябинск : Взгляд, 2010. 351 с.: ил.
ISBN 978-5-93946-169-6
В хрестоматию вошли произведения детских поэтов и писателей Южного Урала. Книга поможет учителю познакомить учащихся с творчеством писателей родного края, воспитать их патриотами малой родины, обогатить содержание уроков литературного чтения.
Материал, представленный в хрестоматии, позволяет полностью реализовать региональный компонент областного базисного учебного плана.
УДК 882(082)
ББК 83.3(2Рос)я71
ISBN 978—5—93946—169—6
© ООО «Издательский центр “Взгляд"», 2005
От составителей
Уважаемые коллеги!Вы держите в руках хрестоматию, которая включает в себя произведения детских поэтов и писателей Южного Урала и может быть использована вами и как пособие для учителя, и как учебник.
Материал, представленный в хрестоматии, позволит вам не только полностью реализовать региональный компонент областного базисного учебного плана, но и познакомить учеников с творчеством писателей родного края, расширить их знания по истории и географии Южного Урала, воспитать их патриотами своей малой родины.
Наряду с этим хрестоматия позволит учителю совершенствовать навыки восприятия литературного произведения, эстетического переживания прочитанного, речевого развития -все это обогатит содержание уроков литературного чтения, реализующих федеральный компонент.
Книга структурирована по классам и темам, что позволит вам осуществить свободный выбор произведения для урока независимо от того, по какому учебнику вы работаете. При этом работа с произведением будет осуществляться в рамках концепции, составляющей основу федерального комплекта. Изучению произведения вы можете посвятить один из этапов урока или весь урок, возможен также вариант изучения одного произведения на протяжении нескольких уроков; это зависит от возможностей вашего класса. Количество изученных произведений и их выбор также зависят от вас.
Хрестоматия может быть использована в качестве пособия для учителя. В этом случае урок строится как урок литературного слушания (методика Л.А.Ефросининой), то есть включает два обязательных этапа: чтение произведения учителем и работа с произведением. Для организации второго этапа после текста даются примерные вопросы для организации беседы, которые вы будете использовать по своему усмотрению.
В том случае, если хрестоматия есть у каждого вашего ученика, работа с литературным произведением включается в урок как дополнительная. Книга может быть использована на уроках внеклассного чтения.
Творчество писателя изучается, как правило, на протяжении нескольких лет, поэтому полные биографии помещены в конце книги, и вы можете к каждому уроку подобрать такой материал, который будет интересен вашим ученикам.
Искренне надеемся, что хрестоматия поможет вам в работе.
1 КЛАСС
Аркадий Борченко
(1937-2004)РАЗБЕЖАЛИСЬ БУКВЫ
У меня несчастный вид? Вид кислее клюквы: Растерялся алфавит? Разбежались буквы. Жэ — На пятом этаже, Не достать её уже. Бэ — полезла по трубе. И не совестно тебе? О — Запряталась в очки, А — В амбаре... А-а-пчхи!.. В глубине шалаша Ша притихла не дыша. Буква У — У ворот, Букву Вэ В гости ждёт. С пешеходом буква Пэ Ходит-бродит По тропе. Буква эР Не в букваре, А в собачьей конуре. Буква эС Сбежала в лес — Сколько всё-таки чудес! Дэ — Купается в воде. Ой, утонет, быть беде! Оседлав петуха, Ха хохочет: — Ха, ха, ха! Буква Ка — Вверх рука — Мне сказала: — Ну, пока! Фу, какая буква эФ! Ты б сидела присмирев. В лодку села буква эЛь — Села лодка с ней На мель. Тэ — На самой высоте, Как антенна на шесте. Е — на ель, А Ё — На ёлку. Упадёте... В зубы волку! Мягкий знак Под дверь подлез, Твёрдый — спрятался в подъезд. Цэ С усмешкой на лице Растянулась на крыльце. В щель укрылась Буква Ща,- Универсальная хрестоматия. 4 класс - Коллектив авторов - Детская образовательная литература
- Литература. 8 класс. Часть 1 - Коллектив авторов - Детская образовательная литература
- Литература. 8 класс. Часть 2 - Коллектив авторов - Детская образовательная литература
- Практикум-хрестоматия по возрастной психологии - Галина Абрамова - Детская образовательная литература
- Литературное чтение. 1 класс. В 2 частях. Часть 2: Учебник - Клара Корепова - Детская образовательная литература
- Литературное чтение. 2 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 1 - Клара Корепова - Детская образовательная литература
- Литературное чтение. 2 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 2 - Клара Корепова - Детская образовательная литература
- Обществознание. 6 класс - Анатолий Никитин - Детская образовательная литература
- Литературная Москва. Домовая книга русской словесности, или 8000 адресов прозаиков, поэтов и критиков (XVIII—XXI вв.). Том II - Вячеслав Михайлович Недошивин - Биографии и Мемуары / Культурология / Прочее
- Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс - Александр Шубин - Детская образовательная литература