Шрифт:
Интервал:
Закладка:
2.4. Классификация наук в зависимости от объекта изучения
3. Образование: понятие, функции, тенденции, уровни
3.1. Образование – процесс духовной деятельности, направленный на приобщение человека к знаниям об окружающем мире и опыту, накопленному предшествующими поколениями.
3.2. Функции образования
3.3. Тенденции образования
3.4. Уровни образования в РФ
4. Религия: понятие, признаки, функции, виды
4.1. Религия – форма духовной культуры, мировоззрение, основанное на вере в сверхъестественное (в Бога).
4.2. Основные признаки религии:
4.3. Основные функции религии
4.4. Типологии религий
5. Искусство: понятие, признаки, функции, виды
5.1. Искусство – духовно-практическая деятельность человека, направленная на творческое воспроизведение действительности в художественных образах.
5.2. Признаки искусства
5.3. Основные функции искусства
5.4. Виды искусства
6. Мораль: понятие, категории, функции
6.1. Мораль – это система общественных правил и норм, важнейший социальный регулятор, оценивающий поведение человека с позиции добра и зла.
6.2. Основные категории морали
Золотое правило нравственности: (не) поступай по отношению к другим так, как ты (не) хотел бы, чтобы они поступали по отношению к тебе.
6.3. Функции морали
А теперь еще раз повторите пройденные пункты 1—6 раздела II. Не переходите к следующему разделу, пока не освоите весь предыдущий материал.
А для того чтобы быстрее закрепить ваши знания, вот вам стихи-запоминалки.
***Изучаем мы мир и опыт поколений,Непрерывно, упорно и без промедлений,И деятельность, направленную на познание,Назовем мы «образование»!
***Расширить круг нашего сознанияПомогут нам тенденции образования:Интернационализация, гуманизация,Информатизация, гуманитаризация.Двигатели цивилизации!
***Мораль как регулятор такова:Оценивает поведение с позиции добра и зла.И достичь нам помогут общественного блага:Справедливость, достоинство, честь и отвага!
***Системность, точность и рациональность,Отражает только объективную реальность!Нам сегодня точно не до скуки,Ведь мы грызем гранит науки!
***Национальные и мировыеРитуалы и обряды вековые,Веру в сверхъестественное, культК признакам религий отнесут
***Танец, музыка, скульптура,Живопись, кино, архитектура.Апеллирует к эмоциям она,Детище таланта, мастерства.Все, что вызывает эстетическое чувство,Подлинное есть искусство!
***Все, что создано человеком за века,Духовно-просветительская часть общества она.Духовная и материальнаяКультура многонациональная!
Для закрепления основных понятий раздела II решите кроссворд, проверьте себя!
По горизонтали:
1. Форма духовной культуры, мировоззрение, основанное на вере в сверхъестественное.
2. Человеческая деятельность в ее самых разных проявлениях, включая все формы и способы человеческого самовыражения и самопознания, накопление человеком и обществом в целом навыков и умений.
3. Строгий запрет на совершение какого-либо действия, под угрозой сверхъестественного наказания.
4. Культура, связанная с идеальной деятельностью человека: интеллектом, эмоциями, чувствами.
5. Высшая ценность, являющаяся одним из элементов мировоззрения.
6. Религиозное представление, основанное на вере в существование души и духов.
По вертикали:
1. Форма духовной деятельности людей, направленная на производство объективных и системных знаний об окружающем мире и человеке.
2. Одна из мировых религий, в основе которой лежит религиозно-философское учение о духовном пробуждении.
3. Процесс духовной деятельности, направленный на приобщение человека к знаниям об окружающем мире и опыту, накопленному предшествующими поколениями.
Конец ознакомительного фрагмента.
- Социология: конспект лекций - С. Давыдов - Прочая научная литература
- Исследование систем управления: конспект лекций - Денис Шевчук - Прочая научная литература
- Дизайн-рецепт. Том 2 - Елена Володина - Прочая научная литература
- Подготовка медицинской научной работы - Владимир Евдокимов - Прочая научная литература
- Кибернетика стучится в школу - Геннадий Воробьев - Прочая научная литература
- Кибернетика стучится в школу - Геннадий Воробьев - Прочая научная литература
- Superпамять. Интенсив-тренинг для развития памяти - Ольга Кинякина - Прочая научная литература
- Географическая картина мира Пособие для вузов Кн. I: Общая характеристика мира. Глобальные проблемы человечества - Владимир Максаковский - Прочая научная литература
- Концепции современного естествознания: конспект лекций - С. Филин - Прочая научная литература
- В мире металлов - Сергей Венецкий - Прочая научная литература