Форма входа
Читем онлайн 300 упражнений учителю для работы над дыханием, голосом, дикцией и орфоэпией - Савостьянов И.
Шрифт:
-
+
Интервал:
-
+
Закладка:
Сделать
щи
ще
щя
щё
щю
ищи
еще
ящя
ёщё
ющю
ищ
ещ
ящ
ёщ
ющ
Слоговые упражнения на звук ччи
че
чя
че
чю
ичи
ече
ячя
ёчё
ючю
ич
еч
яч
ёч
юч
чьи
чье
чья
чьё
чью
ничьи
ничьё
ничья
ничьё
ничью
В последних двух строчках упражнения на слоговой ч следите за правильностью произношения йотированных звуков; в этих упражнениях даже гласный и звучит с прибавлением йотации: [йи].
Иногда согласный щ (долгий мягкий ш — [шьшь]) произносят как два звука: шьч. Тогда вместо щука, говорят «шьчука», вместо щека — «шьчека» и т. п.
Иногда звук ч произносят твердо — так, как если бы после ч вместо е звучал о; «чорный». Иногда встречается нечеткая артикуляция ч, когда вместо него звучит вялый звук, близкий к шь: «щерный» вместо черный, «щасы» вместо часы и т. п. Все эти отклонения от литературной нормы — явления диалектного произношения. Для правильного произношения звуков ч и щ требуется четкая работа органов артикуляции.
253. Задание
Для освоения различия между мягким согласным ч (аффриката) и долгим мягким щ [шьшь] выполните слоговые упражнения:
щичи
щече
щячя
щече
щючю
чищи
чеще
чящя
чеще
чющю
щич
щеч
щяч
щеч
щюч
чищ
чещ
чящ
чещ
чющ
254. Задания
1. Отработайте слова с мягким согласным щ
щи
прощипывать
хвощ
щиколотка
защита
хрящ
щёлок
прищёлкивать
лещ
щёголь
трещотка
хлыщ
щуриться
вещун
свищ
щука
кощунство
плащ
щупальца
нащупывать
вещь
255. 2. Отработайте слова с мягким согласным ч
чибис
плечистый
секач
численник
начитанный
бич
честь
вечерний
ночь
чернь
плачевный
плач
чурка
печальный
вскачь
чушка
кочан
речь
черный
почет
точь-в-точь
чувственность[ю]
бичуют
врач
чудо
ничуть
печь
Полезно с целью освоения произношения согласных ч, щ использовать для тренировки слова, в которых есть оба эти звука:
щипчики
щекочущий
мечущийся
мчащийся
чищенный
качающийся
лечащий
начищенный
щёчки
учащенный
щелочной
щебёночный
256. Задание
Предлагаемые ниже для работы над мягкими согласными ч, щ пословицы, скороговорки и стихотворные тексты разберите по смыслу. Внимательно отнеситесь к произношению звуков ч, щ (всегда мягкие). Если ваше произношение этих звуков не будет соответствовать норме, вернитесь к их отработке в слогах и словах.
ч-щ
В одиночку не одолеешь и кочку, артелью и через гору впору.
Плачу, плачу, а горе прячу.
Что есть в печи, все на стол мечи.
Человек наученый, что топор наточеный.
Счастливый пойдет, на клад набредет, а несчастный пойдет и гриба не найдет.
Щетинка у чушки, чешуя у щучки. У гусыни усов ищи-не ищи — не сыщешь.
Два щенка щека к щеке щиплют щетку в уголке.
* * *Есть у птички гнездо,
У волчицы дети, —
У меня же ничего,
Никого на свете.
(И. Суриков)
* * *В грустный час раздумья, в час невольный скуки,
С берегов далеких родины моей
задушевной песни слышатся мне звуки,
Будто воскрешая время старых дней.
(А. Иванов-Классик)
* * *О, сердцу сладостные звуки!
Кто хочет ваш напев родной
Постичь возвышенной душой,
Тот пусть узнает грусть разлуки
И с тяжкой думой на челе
Услышит вас в чужой земле!
(Д. Струйский)
* * *Звезды блещут дальные
В беспредельной мгле;
Глуше и печальнее
Стало на земле.
(М. Лохвицкая)
257. Работая над звуками ч, щ, большое внимание необходимо уделить особенностям их произношения в сочетании с другими согласными.
Сочетание сч произносится как долгий мягкий ш [шыщь]:
пишется
произносится
счастье
[шьшя]стье
несчастье
не[шьшя]стье
счёт
[шьше]т
расчёты
ра[шьше]ты
Примечание. В словах объездчик, перебежчик, перебежчица сочетания здч и жч произносятся так же, как мягкий двоичной ш [шыпь]: [объешыпик], [перебешыпик], [перебешьшица].
Сочетание сщ произносится как двойной мягкий ш [шыпь]:
пишется
произносится
расщедрился
ра[шьше]дрился
расщепить
ра[шьше]пить
исщипать
и[шьши]пать
258. Сочетания сщ и зщ на стыке слов (предлог и следующий слог) произносятся как двойной мягкий ш [шыпь]:
пишется
произносится
из щели
и[шьше]ли
с щедростью
[шьше]дростью
из щетины
и[шьше]тины
259. Сочетание зч (на стыке корня и окончания) произносится как двойной мягкий ш [шыпь]:
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу 300 упражнений учителю для работы над дыханием, голосом, дикцией и орфоэпией - Савостьянов И. бесплатно.
Похожие на 300 упражнений учителю для работы над дыханием, голосом, дикцией и орфоэпией - Савостьянов И. книги
- Теоретические и методические основы многолетней спортивной подготовки в кёкусин каратэ - Евгений Головихин - Прочая научная литература
- Научная журналистика как составная часть знаний и умений любого ученого. Учебник по научно-популярной журналистике - Карл Левитин - Прочая научная литература
- Основы уголовно-правового воздействия - Наталья Лопашенко - Прочая научная литература
- Подготовка медицинской научной работы - Владимир Евдокимов - Прочая научная литература
- Использование видео в дистанционном обучении. Для преподавателей и учителей. Издание второе - Борис Крук - Прочая научная литература
- Азбука владения голосом для болельщика - Владимир Багрунов - Прочая научная литература
- Формирование устной речи - Надежда Жукова - Прочая научная литература
- Картина мира в пословицах русского народа - Валерий Даниленко - Прочая научная литература
- Инвестиционная стратегия населения на рынке российских акций - Павел Кравченко - Прочая научная литература
- Информационные технологии. 2-е издание. Учебное пособие - Алексей Денисов - Прочая научная литература