Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Сравнивая поведение ребенка в первой и второй ситуации, можно сделать заключение о том, насколько уверенно чувствует себя ребенок в ситуации, когда он должен действовать самостоятельно, не рассчитывая ни на чью поддержку.
Задание 2. Выявление уровня развития волевых действий и произвольности внимания. В процессе диагностики выявляется умение ребенка сконцентрировать волю и внимание. В качестве экспериментального материала можно использовать субтесты Векслера «Шифровка» (рис. 2). В субтесте № 1 детям предлагаются расположенные в несколько рядов фигуры (круг, звезда, квадрат, крестик, треугольник) заполнить определенными знаками (черточка, две черточки, палочка, две палочки, кружочек). В субтесте № 2 представлены цифры (от 1 до 9) в произвольном порядке; в клеточку под цифрой нужно поставить соответствующий условный знак (палочка, черточка, кружок, крестик и т. д.). Перед заданием детям показывается образец, и они могут заполнить первые пять фигур в порядке тренировки.
Время выполнения задания – 1 мин.
Инструкция к выполнению задания.
Субтест № 1. «Как называются эти фигуры? Посмотри на образец. Что нарисовано в круге, квадрате?.. Заполни такими же знаками фигуры в первой строчке. Будь внимателен. Сейчас ты будешь рисовать дальше. За одну минуту надо заполнить как можно больше фигур. Рисуй быстро и правильно».
Конец ознакомительного фрагмента.
Сноски
1
Запорожец А. В. Избранные психологические труды. В 2 тт. – М., 1986. – Т. 1. – С. 56.
2
Выготский Л. С. Детская психология: Собр. соч. В 6 тт. – М., 1984. – Т. 4. – С. 117.
- Системный подход к оказанию комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в условиях реабилитационного центра: сборник научных трудов - Коллектив авторов - Воспитание детей, педагогика
- Формирование психологической готовности будущего воспитателя к профессиональному взаимодействию с психологом - Ирина Чикова - Воспитание детей, педагогика
- Генезис педагогических понятий в России в XI – XX вв. - А. Рыжов - Воспитание детей, педагогика
- Дневник учителя. Истории о школьной жизни, которые обычно держат в секрете - Райан Уилсон - Биографии и Мемуары / Зарубежная образовательная литература / Воспитание детей, педагогика / Публицистика
- Микрополяризации у детей с нарушением психического развития или Как поднять планку ограниченных возможностей - Коллектив авторов - Воспитание детей, педагогика
- Теоретико-методологические основы формирования полиэтнической культуры младших подростков - Елизавета Гринева - Воспитание детей, педагогика
- Приобщение детей к художественной литературе. Программа и методические рекомендации. Для занятий с детьми 2-7 лет - Валентина Гербова - Воспитание детей, педагогика
- Взаимодействие наследственности и среды в формировании индивидуальности человека (на близнецовой модели). Программа курса - Тамара Морозова - Воспитание детей, педагогика
- Пластилиновая картина. Для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста - Ольга Тихомирова - Воспитание детей, педагогика
- Практикум по психологии умственно отсталых детей и подростков - Татьяна Колосова - Воспитание детей, педагогика