Форма входа
Читем онлайн В стране здоровья. Программа эколого-оздоровительного воспитания дошкольников. Для работы с детьми 4-7 лет - Галина Александрова
Шрифт:
-
+
Интервал:
-
+
Закладка:
Сделать
Таблица 2
В процессе реализации программы регулярно осуществляется экологический мониторинг состояния территории, здания, продуктов питания, воды, воздуха.
Работа с общественными организациями. Устанавливается контакт с детской библиотекой. На базе библиотеки проводятся занятия, выставки, викторины. Осуществляется сотрудничество с представителями эколого-биологического центра, музея «Центр истории и культуры», детской юношеской спортивной школой, школой искусств.
Диагностика
Диагностика проводится по нескольким показателям.
I. Валеологические, индивидно-типологические проявления здоровья. О них можно судить по степени активности и устойчивости витальных (психофизических) потенций, инициирующих активную позицию ребенка при формировании ведущих компонентов его целостного развития. Данная группа показателей позволяет воспитателю, не тратя дополнительных усилий, конструировать блоки воспитывающе-обучающей информации. Благодаря этим показателям педагог сможет адекватно обучать детей общепознавательным действиям (слышанию, говорению), «улавливать» темповые характеристики развития устной речи детей, особенности их становления в условиях индивидуального, группового, фронтального форм воспитания. Выявленные показатели валеологического здоровья ребенка ориентируют воспитателя на корректировку изменений, происходящих в речевом становлении ребенка, ориентируя его на открытые, свободные взаимоотношения с другими детьми и родителями.
Косвенными данными, отражающими качество психофизического здоровья ребенка, становится внешняя оценка валеологической составляющей здоровья, самооценка психофизического состояния и учет пропусков в связи с хроническими соматическими заболеваниями.
В определении признаков валеологической составляющей здоровья ребенка мы исходили из их обусловленности внут ренними, наследственными факторами:
• первичными: возрастно-половыми (генофонд, пол, возраст) и индивидно-типологическими (строение внутренних органов, центральной нервной системы, органов чувств и т. д.);
• вторичными: психофизиологическими (функциональными образованиями – сенсомоторными, мнемическими, речедвигательными, сенсорными свойствами и операционными образованиями – измерительными, построительными, контролирующими, регуляторными действиями организма) и комплексом органических, «витальных» потребностей;
• третичными: интегративными проявлениями первичных и вторичных индивидных свойств в форме темперамента и задатков.
Для выявления составляющих экологического здоровья дошкольников, их динамики разработана диагностическая программа. Предполагается, что два раза в год (сентябрь, май) будет осуществляться диагностический срез.
По результатам диагностики выделяются группы физического здоровья детей, результат заносится в таблицу (табл. 3).
Таблица 3
II. Уровни готовности дошкольников к экологически осознанному поведению.
Конец ознакомительного фрагмента.
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу В стране здоровья. Программа эколого-оздоровительного воспитания дошкольников. Для работы с детьми 4-7 лет - Галина Александрова бесплатно.
Похожие на В стране здоровья. Программа эколого-оздоровительного воспитания дошкольников. Для работы с детьми 4-7 лет - Галина Александрова книги
- Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников. Для работы с детьми 5-7 лет - Ирина Новикова - Воспитание детей, педагогика
- Занятия, упражнения и игры с мячами, на мячах, в мячах. Обучение, коррекция, профилактика - Ольга Черная - Воспитание детей, педагогика
- Руководство к практическим занятиям по цитологии - Татьяна Архипова - Воспитание детей, педагогика
- Тропинка к своему Я. Как сохранить психологическое здоровье дошкольников - Ирина Первушина - Воспитание детей, педагогика
- У всех дети как дети… А у меня? Книга ответов на вопросы родителей дошкольников - Анна Александровна Быкова - Воспитание детей, педагогика / Психология
- Приобщение детей к художественной литературе. Программа и методические рекомендации. Для занятий с детьми 2-7 лет - Валентина Гербова - Воспитание детей, педагогика
- Школа эстетического воспитания - Коллектив авторов - Воспитание детей, педагогика
- Интеграция образовательных областей в педагогическом процессе ДОУ. Пособие для педагогов дошкольных учреждений - Коллектив авторов - Воспитание детей, педагогика
- Взаимодействие наследственности и среды в формировании индивидуальности человека (на близнецовой модели). Программа курса - Тамара Морозова - Воспитание детей, педагогика
- Музыкальное воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для работы с детьми 2-7 лет - Мария Зацепина - Воспитание детей, педагогика