Форма входа
Читем онлайн Педагогические аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога в условиях образовательных учреждений - Елена Тяглова
Шрифт:
-
+
Интервал:
-
+
Закладка:
Сделать
Принять согласованное решение. После рассмотрения ряда возможных вариантов, при взаимном обсуждении и при условии, что стороны приходят к соглашению, целесообразно это общее решение представить в письменном виде: коммюнике, резолюции, договоре о сотрудничестве и т.д. В особо сложных или ответственных случаях письменные документы составляются после каждого этапа переговоров.
Реализовать принятое решение на практике. Если процесс совместных действий заканчивается только принятием проработанного и согласованного решения, а дальше ничего не происходит и не меняется, то такое положение может явиться детонатором других, более сильных и продолжительных конфликтов. Причины, вызвавшие первый конфликт, не исчезли, а только усилились невыполненными обещаниями. Повторные переговоры проводить будет намного сложнее.
Уместно и повышает результативность данной работы использование активных форм работы с коллективом (игры, упражнения и т.д.).
Активные формы работы с педагогическим коллективом по предупреждению конфликтов, используемые в нашем Центре
– Упражнения, способствующие профилактике и разрешению конфликтов.
Данные упражнения можно проводить в середине дня, по очереди со всеми воспитателями для профилактики конфликтов и снятия напряжения.
“Толкание”. Два участника должны поднять руки над головами, взяться за руки, переплетая пальцы, и толкать друг друга таким образом, чтобы заставить противника прикоснуться к стене.
“Хлопнуть руками”. Человек А протягивает руки ладонями вниз. Человек Б протягивает руки ладонями вверх и помещает их под руками человека А. Цель упражнения: Б старается хлопнуть по ладоням А, быстро передвигая руки в направлении ладоней А. Как только Б начинает двигаться, А старается отодвинуть руки, перед тем как Б может хлопнуть по ним.
Человека просят свернуться в “упругий мяч”; кто-то из группы, кого он выберет, “разворачивает” его, он может сопротивляться, а может поддаться. Одни участники группы стараются помочь ему сохранить положение, другие “развернуть” его.
Конец ознакомительного фрагмента.
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу Педагогические аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога в условиях образовательных учреждений - Елена Тяглова бесплатно.
Похожие на Педагогические аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога в условиях образовательных учреждений - Елена Тяглова книги
- Психология профессиональной пригодности - Вячеслав Бодров - Детская образовательная литература
- Аспекты таможенно-тарифного регулирования внешнеторговой деятельности в условиях вступления России в ВТО - Юрий Максимов - Детская образовательная литература
- Тесты и упражнения для подготовки детей к школе - Нина Башкирова - Детская образовательная литература
- Аспекты визуальности художественной литературы - Анастасия Александровна Аксенова - Детская образовательная литература / Прочее / Языкознание
- Уголовный процесс. Учебник - Коллектив авторов - Детская образовательная литература
- ФСБ. Машина смерти. Чекист остается чекистом. (СИ) - Сокольников Борис - Детская образовательная литература
- Золотая коллекция игр для детей. Развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные - Анна Мудрова - Детская образовательная литература
- Юмористические игры для детей - Татьяна Образцова - Детская образовательная литература
- Благодарный позвоночник. Как навсегда избавить его от боли. Домашняя кинезиология - Антон Алексеев - Детская образовательная литература
- Уроки внеклассного чтения. 5-9 классы. Пособие для педагога специальной (коррекционной) общеобразовательной школы - Татьяна Адонина - Детская образовательная литература