Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Для образования целей особое значение имеет отношение к ним, особенно когда речь идет о задаваемых целях, которые принимаются или не принимаются отдельным человеком. По мнению психологов, значительную роль в усвоении задаваемых целей играют потребности, мотивы и личный опыт человека, так как они обусловливают избирательность и меру принятия внешних целей в качестве личных. В.А. Якунин считает, что предпосылками зарождения, образования и изменения целей является возникновение новых потребностей, мотивов, А так же получение незапланированных результатов, степень труднос-ти или легкости достижения этих результатов. Процесс целеобразования представляется как усвоение целей, задаваемых обществом, превращение мотивов в мотивы-цели, замена целей, когда программированный результат не достигнут, преобразование неосознанных мотивов в осознанные цели (Якунин В.А., 1998, С.56).
Технология постановки целиЦентральная проблема педагогической технологии – процесс целеобразования. Она рассматривается в двух аспектах:
Конец ознакомительного фрагмента.
- Педагогическая и учебно-исследовательская практика - Марина Фесенко - Детская образовательная литература
- Гуманистическая направленность штайнеровской педагогики. Учебно-методическое пособие - Коллектив авторов - Детская образовательная литература
- Теория и методика оздоровительной физической культуры - Татьяна Андрюхина - Детская образовательная литература
- Отечественная социальная педагогика - Коллектив авторов - Детская образовательная литература
- ФСБ. Машина смерти. Чекист остается чекистом. (СИ) - Сокольников Борис - Детская образовательная литература
- Психология профессиональной пригодности - Вячеслав Бодров - Детская образовательная литература
- 700 задач по математике. Все типы задач курса начальной школы. Учимся считать деньги. 1-4 классы - Елена Нефедова - Детская образовательная литература
- Медицинская и судебная психология - Коллектив авторов - Детская образовательная литература
- Методика и организация проектной деятельности в школе. 5-9 классы. Методическое пособие - Владимир Янушевский - Детская образовательная литература
- Психологическое консультирование. Теория и практика - Галина Абрамова - Детская образовательная литература